-Cajas sorpresa.

Es una nueva propuesta que surgió por el interés que mostraron todos a la hora de abrir y cerrar diferentes recipientes, de buscar y  encontrar objetos (factor sorpresa). Por este motivo, hemos creado “la caja de las sorpresas”. En ésta, hay cajitas, en cuyo interior, ponemos diferentes objetos que van variando, para mantener  el factor sorpresa. Los niños juegan con estas cajitas, las abren, cierran, sacan su contenido, lo meten en otro recipiente, van verbalizando sus acciones con el resto de compañeros o bien con la educadora…., hay un sinfín de posibilidades.

Una forma diferent d'explicar contes, on l'aspecte visual fa que es produeixi un major interès per part dels infants.

 Jugem amb les marionetes deprés d'observar i escoltar el conte.

 Imitem els gestos que fan els animals.

Observem les imatges.

 Gaudim del moviment i escenificació.

Psicomotricitat.

La piscomotricitat convida els nens i nenes a utilitzar el seu cos i a experimentar totes les seves possibilitats de moviment, a descobrir i organitzar l'espai, a gaudir amb objectes i materials diversos, a estructurar les accions en el temps i a actuar amb ritme. Al mateix temps, ordena la representació d'aquestes percepcions en el seu pensament, ajuda a alliberar les emocions i dóna pas a la simbolització.
Els àmbits que treballem sense oblidar que l'infant és un tot; per tant, tot el que fa referència al seu cos i ment està relacionat, són:

Coordinació dinàmica.
Control postural.
Equilibri estàtic i dinàmic.
Coordinació oculamanual.
Esquema corporal.
Coneixement de l'espai.
El temps i el ritme.

Cada divendres tenim una nova experiència.

 

En acabar recollim, i el més difícil; ens posem les sabates. Després parlem sobre el que hem estat fent.

Experimentem amb elements de la naturalesa.

Classe 1-2 anys.