És molt important proporcionar als infants certes rutines o accions regulars en el temps, que els ajudin a sentir-se segurs. Aquestes seqüències fan que l'infant, a còpia de repetir (sempre en el mateix ordre), pugui preveure allò que passarà a continuació i anticipar-s'hi. Aquest fet aportarà a l'infant la confiança necessària per ser actiu i per establir relacions positives amb els altres nens i nenes, i amb la resta d'adults. Dins aquestes rutines són molt importants els hàbits d'autonomia personal i els hàbits d'autonomia social, hàbits que anirem treballant al llarg del curs.
Comença el dia a la escoleta.
Tots ens saludem a mesura que anem arribant.
Juguem mentre esperem a estar tots per començar a realitzar les propostes. Avui parlem de les emocions. Mirem un un llibre en el qual sorgeixen emocions motivades per situacions diferents. Parlem d' elles mirant les imatges que apareixen. Després inflem globus i dibuixem una cara contenta i una altra trista. També parlem de les situacions que fan que ens sentim contents o tristos. Observem les cares i juguem amb els globus.
Ha arribat l'hora de berenar. Cada dia hi ha un encarregat diferent que reparteix els tassons.
Quan acabem de berenar, cadascun col.loca el seu tassó i la seva cadira i anem al bany, després si fa fred agafem la jaqueta i l'encarregat apaga la llum abans de sortir al pati.
Després tornem a la classe.
Ens rentem les mans.
Pengem les jaquetes en el penjador.
Juguem una estoneta més abans d'anar a dinar.
Feim construccions.
Després de recollir les joguines, agafem el pitet de la motxilla per anar a dinar. Ens acomiadem dels nins i nines que no es queden a dinar.
A dinar.
Una vegada hem dinat ens rentem la cara, mans i les dents. Després ens preparem per anar a dormir i ens acomiadem dels infants que no es queden.
